Studerende

I Troldemosen har vi hvert år et varierende antal studerende i praktik. I praktikperioden bliver man som studerende enten tilknyttet en gruppe i stuen eller på 1.sal. Børnene i Troldemosen har individuelle og meget forskellige ressourcer og behov. Vi lægger vægt på at være en uddannelsesinstitution med rig mulighed for fagligt og praktisk udbytte. 

Herunder indtænkes bl.a. at den studerende bliver sat grundigt ind i vores tværprofessionelle samarbejde og de forskellige fysiske læringsrum vi har mulighed for at benytte. Den studerende præsenteres for de andre grupper i huset, end der hvor man er tilknyttet. Vi bestræber os på at have en times vejledning hver uge i praktikforløbet. I Troldemosen har vi udelukkende studerende i 2. og 3. praktikperiode.​

I praktikperioden vil vi i høj grad have fokus på kommunikation, anerkendelse i relationen med børnene, udvikling, læring og leg samt tværfagligt samarbejde.

Vi anbefaler, at den studerende har sat sig ind i Troldemosens værdigrundlag og uddannelsesplan inden opstart.

Læs vores praktikbeskrivelsen her.

Troldemosen modtager både fysioterapeut studerende og ergoterapeutstuderende flere gange årligt. Vi modtager studerende fra forskellige semestre. De studerende vil primært være tilknyttet en gruppe i praktikperioden, men kommer også rundt omkring i huset og ser forskellige børnegrupper samt oplever forskellige gruppedynamikker og måder at arbejde tværfagligt sammen på.

Der er uddannede kliniske vejledere i Troldemosen, som varetager planlægning og tilrettelæggelse af de studerendes praktikforløb, men de studerende vil få deres daglige sparring af alle terapeuterne i huset. Vi lægger stor vægt på, at de studerende får et stort teoretisk og praktisk udbytte af deres praktikforløb. De studerende kommer til at indgå i et tæt tværfagligt samarbejde med pædagoger, ergoterapeuter, fysioterapeuter, logopæd og andre faggrupper på stuerne.